陈娅兰

（四川省广元外国语学校，四川 广元 628000）

作为一门理科性科目，化学有其抽象的部分，但是化学也具备一些文科性学科的特点，毕竟化学知识非常多且杂，对于学生而言，整理起来会比较困难，所以，化学对于学生并不是一门容易学习的科目。尤其是进入高中之后，化学知识难度大幅度提升，使得学生理解起来更加困难。实验是化学的基础，同时也是化学知识的来源，所以老师需要合理地利用实验教学，让学生能够真正地通过实验学习化学知识，以此来提升学生的理解能力，让学生能够更加准确地理解化学知识，进而可以让学生的化学学习过程变得更加轻松。最重要的是，可以让学生取得更加优异的化学成绩，在高考过后步入理想的大学。

一、转换高中化学教学模式

既然要实施实验教学法，那老师先要转变一下自己的教学模式，毕竟，传统的教学方式对于老师和学生的影响太深，很多老师虽然已经接受了新课程改革的内容，但是他们在讲解知识的时候很容易受到传统教学方式的影响，所以老师必须要正确地转换这一过程，让新课程改革内容能够完整地在课堂中展开。而且，在传统的教学方式中，老师基本不会注重实验教学，他们觉得高中阶段的学生时间非常有限，如果进行实验会浪费非常多的时间，而且学生还不一定会从实验中得到应该得到的化学知识。所以，老师基本不会让学生进行实验，对于那些实验知识，他们只会在课堂上简单地讲解一下，之后便将化学知识传授给学生，正是因为如此，很多学生并不是到化学知识的来源，使得他们在理解这些知识的时候会遇到一些困难。……