刘孝林

（遵义市第十三中学，贵州 遵义 563114）

前言：随着我国教育的不断改革，新课改政策也得到了全面的落实，而在新课改背景下，如何将高中的德育工作做好、怎样在工作中对新课改政策进行全面落实也成为了当下高中班主任急需解决的问题。

一、在新课改背景下，德育工作开展的必要性

随着我国社会的不断发展，我国已迎来了经济及信息时代，在该时代的背景下，知识在快速的更新和完善，而这也使得社会在发展的过程中，对于人们的道德素质有了更严格的要求。在最近几年，经常会有由于学生道德素质低下而出现的各种不利于社会发展的问题，特别是身为90后的学生，在人们认为他们极度缺乏社会责任心，正因如此，越来越多的人们及部门开始注重起对高中生的思想品德教育。对于思想品德教育而言，它是高中教学的重要教学内容，同时也是高中生必须要进行学习的内容，而随着新课改政策的全面落实，对学生思想品德的教育也成为高中班主任开展德育工作的主要目标。随着我国教育的不断发展，我国一直在采用应试教育开展教学工作，而高中教育工作的开展更多是为了服务于高考。不论是在教师、学生还是家长的眼中，学习只是用于考入重点学校的一种工具，至于学习知识的真正含义，他们并没有意识到。此外，随着新课改政策的不断落实，社会的教育观念也发生了很大的改变，对于教育，社会不应该对其进行限制和转变，教育就是对学生开展的教学工作，学生通过学习各种文化知识也可以将它们应用到现实生活之中。……