关琦

（山西省长治市潞城区职业高级中学校，山西 长治 047500）

引言

数学作为一门逻辑性和运算性较强的学科，教学内容的枯燥乏味，很容易让学生产生厌烦心理，所以当下必须转变教育理念和教学模式，丰富课堂活动形式，为学生创建活跃且多彩的课堂氛围。那么，在新课改背景下，如何顺应教育发展需求，运用多元化教学模式，提高教学效率，是当前中专教育中需要重点考虑的问题之一。对此，本文以中专数学教学为切入点，探讨教学效果提升的方法，以期满足新时期教育需求，促进学生全面发展。

一、多元化教学模式在中专数学教学中的作用

在中专数学实际教学当中，我们应当遵循新课改的要求，更加注重学生主观能动性的发挥，对于学生而言，多方面能力的培养和形成，也需要相应的教学方法来实现的，所以针对这一点，多元化教学模式的导入，能够在中专数学教学中，起到开篇引导的作用，对于学生多元化发展来说，能够起到积极的促进作用。而多元化教学模式的运用能够起到以下方面的基于数学学科较强逻辑性与运算性特征，课堂教学缺少活跃氛围营造，而运用多种形式创建“动态”课堂情境，能够激发学生兴趣，引导学生积极参与到数学教学活动当中，从而体现学生的主观能动性，促进其数学知识的掌握及综合能力的发展。此外对于中专数学教学工作来说，也能够优化教学结构，提升教学效果。

二、运用多元化……

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