靳淑娟

（邢台市第二十四中学，河北 邢台 054000）

我国是一个拥有丰厚的文化底蕴的国家，一直以来古典文学都被奉为是我国极其重要的宝物，而古诗词也是存在于古典文学中的重要部分。将古诗词去融入到初中语文科学教材中具有着重要意义，让学生有更多的机会去感受中华民族语言的魅力。但目前的初中古诗词学习的过程中存在众多问题，去提升古诗词的教学效果是语文教师的重要任务。

一、初中语文古诗词教学的意义

我国是一个拥有不同文化的文化古国，功夫的丰富性展示我国不同历史时期的不同特性。而古诗词则是古代文人去表达思想的重要途径，所以对古诗文教育学习有很强的必要性。在出生这个阶段的语文学习中，古诗词占据着重要地位，它可以丰富学生的文化认知水平，并且还可以提升语文学科核心素养。在素质教育的不断推进之下，去推进古诗词的的教学具有重要意义。

二、初中语文古诗词教学现存问题

（一）重视古诗词的背诵，忽视了学生的兴趣

应试教育限制了一些教师的教学思想，为了得到更高的分数，老师通常在古诗词教学的过程中只是对知识点进行一个单一的讲解，其次便要求学生对古诗词进行背诵。而却对学生对古诗词的兴趣进行了忽视。初中的课堂教学时间有限，而把课堂上的时间放在古诗上的学习则更少。老师要求学生对古诗文进行背诵的时候，留给学生的时间并不多。……