李倩

（陕西省汉中市西乡县学生资助管理中心，陕西 汉中 723500）

文化对人类的成长有着微妙的影响。人在社会发展环境中，受到文化各方面的影响。传统文化对人类发展的影响更大。受良好的传统文化影响，形成了健全的人格和正确的价值观。作为中国发展的未来，决定我们传统文化的学习能否直接将我们的传统文化继承下去。随着教育改革的进行，语文教育必须更新教育观念，发扬优良文化，以此来提升高中生的综合素质和文化素养。

一、高中语文教学中，传统文化渗透现状分析

（一）在对文言文和古诗词等方面的理解较差

古诗文教学不仅能使学生读懂中国古典文学，理解古诗文中的词汇，更重要的是让学生充分的感受到和体会到传统文化的魅力，了解传统文化在我国优秀古诗散文中的作用和意义，同时实现我国优秀传统文化的传承和发展。然而，一些学生在学习古诗文时，使用了大量的参考资料。他们没有养成独立思考的习惯，也不理解古诗的文化本质。高中语文教材中，对《采薇》等作品的研究这中，能够体现出我国的财经学，另一方面，《林黛玉进贾府》和《赤壁怀古》反映了中国文化中的文学，《六国论》和《廉颇蔺相如列传》反映了中国传统文化史，这些文本将极大地激励高中生提高自身素质。

（二）忽略了情感熏陶，将重点放在了只是传授方面

因为高中生都面临着高考的压力，所以大部分的高中语文老师都只关注学生的升学率。……