徐元琳

（贵州工业职业技术学院，贵州 贵阳 550008）

引言

伴随着数字技术、卫星技术以及互联网的飞速发展，信息流通不再受时空限制，在全球范围内自由传播，人类由此迎来了新媒体时代。新媒体时代的到来，一方面为高职学生思想政治教育提供了广阔的教育殿堂，可以最大限度地获得、积累和总结思想政治教育经验，为高职学生思想政治教育带来生机与启示，做到有的放矢；另一方面也使高职学生思想政治教育环境变得更加复杂，削弱了教育者主体地位的同时，也挑战了传统思想政治教育的方式与方法。因此，在新媒体的时代背景下，加强和改进大学生思想政治教育，意义非凡。所以，分析新媒体运用对大学生的影响，并且探索在新媒体环境下创新大学生思想政治教育的策略和方法，尤为重要，将直接推动高职院校大学生思想政治教育工作整体质量的提升。

一、新媒体的内涵、特征和内容形态

新媒体是借助数字技术、互联网技术以及移动通讯技术等，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道向广大受众提供资讯的一种信息技术服务，是一种不同于报刊、广播、电视、电话、电影等传统媒体的新型媒体。从某种意义上来说，新媒体也被叫做数字化新媒体，它是信息社会发展到一定程度的产物，并且随着信息社会的不断发展而涌现出更多的、更新的媒体形态。

相较于传统媒体，新媒体的特征主要表现在以下几个方面：一是信息所承载的数字型和超文本型，信息内容可以与其物质载体相互分离，并且能够实现海量存储；……