苏笑宁 葛骁欧

（辽宁中医药大学，辽宁 沈阳 110032）

我国目前社会需求日益多元化，社会治理模式若固于传统，则难以满足不断发展的社会需求。将社会治理的部分职责由政府转接给相应的、合理的、正规的社会组织，可以在一定程度上降低社会治理的难度。习近平总书记在其重要讲话中提出：“社会治理是社会建设的重大任务，要创新社会治理体制，改进社会治理方式，鼓励和支持社会力量参与社会治理。”1，意在主张政府、企事业单位、社会组织等社会多元主体相互协调、合作，最大限度地增进公共利益。高等院校大学生作为社会主体之一在此扮演着重要的角色，故而高校治理在社会治理中占据重要份额并有其独特的时代内涵。其重要意义主要从以下三方面有所体现。

一、参与群体决定治理质量

社会治理的核心要义就是治理主体多元化，除了政府管理之外还要整合社会资源，让社会组织全面参与进来，增强社会的自我管理和自我服务能力2。习近平总书记在其重要讲话中也提出：“社会治理是社会建设的重大任务，要创新社会治理体制、改进社会治理方式，鼓励和支持社会力量参与社会治理。”社会力量的贡献群体直接对治理效果产生影响。

我国的社会治理体制不仅由党委领导、政府负责，还需要社会协同、公众参与、法治保障。因此，社会治理的对象涉及面颇为广泛，治理质量在趋于多元化的同时，便需部分主体参与者把握其发展方向。……