唐舒雯

（九江职业大学，江西 九江 332000）

引言

舞蹈专业教学与其它教学方式相比，具有自身的独特性，舞蹈专业教学作为一门艺术类教学，其主要目标是提升学生审美观念、提高自身情感以及生活品质。舞蹈教育可以通过优美的舞姿、韵律传达给人们丰富的舞蹈情感，使人们能够感受到舞蹈中的情感体验，在舞蹈教育中最为关键的是舞蹈教学，舞蹈教学是舞蹈教育体系中的重要传播方式。在学前教育舞蹈专业教学中，主要是培养学生儿童舞蹈的基本技能和舞蹈素质，提升学生的审美观念。当前，我国学前教育舞蹈专业教学实践中存在着一些阻碍舞蹈教学的因素，致使学前教育舞蹈专业教学无法顺利开展。

一、学前教育舞蹈专业教学的重要意义

（一）提升学习舞蹈积极性

学前教育舞蹈专业教学中，专业舞蹈教师可以通过婀娜的舞姿向学生展示舞蹈情绪的表达，使学生感受到舞蹈的魅力，从而在舞蹈课程教学中充满学习的兴趣，提升学生学习舞蹈的积极性。

（二）培养学生的情感表达能力

学前教育舞蹈专业教学对学生的情感表达有很好的培养作用，不仅能够促进学生性格的健康发展，还能提升学生的自信心。但是这些正面思想情绪的建立，都是在专业教师高效率、高质量的舞蹈教学基础上实现的。学前教育舞蹈专业教学模式可以针对学生的舞蹈基础进行培养，顺其自然的发展学生性格品质，培养学生的情感表达能力。……