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生物教学中如何加强可持续发展教育的研究

2019-01-13段芳芳

魅力中国 2019年10期
关键词:生物环境课堂教学

段芳芳

(贵州省松桃苗族自治县盘信民族中学,贵州 铜仁 554102)

时下,环境问题已变得日益突出。由此,可持续发展也显得尤为紧迫。可持续发展人人有责,学校对此也应有所担当。学校教师对学生进行可持续发展教育已变得刻不容缓。为了能够让学生在日常生活中增强可持续发展观念,教师在生物课堂教学中加强可持续发展教育尤为重要。其作用是帮助学生感知生命的力量,认识到可持续发展的重要性,并自觉地把生物知识和生活实际进行有效结合,在学好科学文化知识的同时,提高自身的可持续发展意识。

一、可持续发展教育的重要性

随着人类居住环境的逐渐恶化,环保问题变得越来越重要。全球变暖、臭氧层被破坏、土地荒漠化、雾霾严重,各种各样的环境问题层出不穷,深深地影响着我们的生活和健康。不仅城市的环境受到严重破坏,农村的生存环境也变得岌岌可危,如果再不加强可持续发展教育,后果将不可想象。我们反思一下,相比于城市的污染来说,农村工业污染并不是那么严重,汽车排放也并不是那么重要,为何农村环境也会变得十分恶劣。这是主要是因为农村地区的人们缺乏可持续发展意识,没有从小形成良好的环保习惯。另外,就农村当下的环境问题来看,存在严重的乱扔垃圾问题,且河流枯竭,原本的青山绿水已经不见,农村居民的生活质量大幅度降低,但由于多年养成的陋习,农村的环境长时间没有得到改善。……

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