范傲

（河南省新野县第二高级中学校，河南 新野 473500）

随着时代不断发展，化学早已成为高中阶段的重要学科。学好化学可帮助我们掌握化学理论知识与相关化学实验技能，有利于我们生活学习质量水平的提高。生活化视角下高中化学实验学习对于学生而言至关重要，不仅可激发学生的学习积极性，还能提高我们的化学素质水平。本文将对生活化视角下高中化学实验学习策略展开实践分析。

一、化学学习现状研究

我国教育长期受传统学习理念影响，教师与家长均采用分数来衡量学生的能力，这也是判断学生好坏的主要方式。对于我们学生而言，高考成绩直接影响着我们今后的发展，这也在一定程度上为我们的学习与生活带来无形压力，导致我们在学习中自信心逐渐缺乏，无法对化学学习产生兴趣，导致学习效率逐渐下降。除体制问题外，化学实验操作也会影响化学成绩。在化学学习中，学生不仅应对理论知识进行学习，还应加大化学实验操作次数，促进我们化学学习实践能力的全面提升。在传统课堂学习中，如若因化学实验设备的缺乏，导致我们学生无法进行有效实验学习，也会降低我们学习的积极性，使本来枯燥化学学习变得更加无趣，无法取得良好的学习效果。

总之，当前的学习不会再是把书本作为核心，只会背诵不能体现学生的能力，只会灌输也不能彰显教师的高明，而机械地沉迷于书本的学子注定会在以后的漫长人生阶段发展受限，毕竟机灵和思维是竞争的制胜法宝。……