关于如何扩大学生阅读量的分析
2019-01-13张丽娜
魅力中国 2019年10期
张丽娜
(河北省保定市清苑区教师进修学校,河北 保定 071100)
让孩子爱书,让优秀的书籍成为孩子一生的良师益友,这样的美好意愿真正落实到行动中并不是件轻而易举的事。小的方面讲它需要父母们亲力亲为,需要一定的智慧和方法,以及充分的细心与持久的关注;大的方面讲,它还需要全社会的重视与整个国家文化氛围的不断提升。听起来困难不少,却并不能成为 我们不去行动的理由。因为,古人早说过:天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。因为,我们是那么的爱着我们的孩子,那就定要“为之”了。
一、寓教于“趣”,使学生爱读书
爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是获取知识的动力”。因此,教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣,以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉,引导学生走进知识宝库的大门。
(一)树立榜样
榜样的作用极大,孩子的模仿性强,根据学生敬佩英雄、崇拜名人的特点,我常常给他们讲一些名人名家爱读书的故事,鼓励他们热爱书籍,从书籍中汲取知识。平时,我有意识地向学生介绍老舍、叶圣陶、冰心等名人热爱读书的一些故事,这种“名人效应”所产生的力量也是不能低估的。
(二)以身作则
课外时间,我经常与学生一起读书,一起诵读古诗,这对孩子是一种无声的教育。阅读时,老师所流露出的热情、趣味和欢乐之情,对学生有着强烈的感染力,学生在浓浓的读书氛围中,体会到老师对阅读的重视,从而自觉地进行阅读活动。……
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