夏灵芝

（浙江省台州市院桥中学，浙江 台州 318025）

苏霍姆林斯基在其不朽名著《给教师的一百条建议》中，给我们的最后一条建议是“保密”，即教师的教育意图要隐蔽在友好和无拘束的相互关系气氛中，在自然而然的状态中对学生施加教育影响，因为真正的教育是自我教育。

多年的班主任实践告诉我，最有效的教育，往往是最自然的教育，而所谓“最自然的教育”我觉得就是发生在教师的不声不响和学生的不知不觉之中。在教师的带领下学生慢慢的朝着好的方向发展。下面我讲的是我和班里一位学生的故事。

我的学校是一所普通高中，生源是初升高学生中第三档次的学生，他们中一部分学生学习习惯不好，德育常规表现有待改进。记得高二第一学期临近期末考试时接到一位家长的电话，说他儿子这个星期办了一张银行卡他担心他可能要网贷，请我留意他的表现.原来他儿子这几个星期一直跟他要钱换手机，父亲想把自己稍微好一点换给他都不行，一定要换一个他指定的一款，家长没有同意。在要求了几个星期无果后突然对家长说自己想办法买手机，问他有什么办法他不说、问他是不是想网贷他说不是、问他办卡干什么他说有用.因为这位学生性格比较内向，敏感，人比较敏感缺乏自信，有点自卑，想想之前小孩在家的一些不好的表现，家长就担心他可能去网贷。了解了这种情况后我觉得自己不能只关注他的表现，不管是不是真的要网贷或银行透支我一定要让他知道这些行为的可怕后果，扼杀他这种念想。……