关于初中数学教学要领的探究
2019-01-13朱勋照
魅力中国 2019年10期
朱勋照
(云南省曲靖市宣威市倘塘镇第一中学,云南 曲靖 655148)
初中阶段的教育对孩子成长起着举足轻重的作用,是孩子们生理和心理发展的关键时期,也是孩子们形成世界观、人生观和价值观的重要阶段,因此初中阶段的教学应该引起大家的重视。在教学过程中数学应当属于一门比较难懂的科目,它包括许多抽象的概念和公式,要求学生必须具备较强的逻辑思维和抽象思维,在此过程中给学生提出了很高的学习能力要求,所以我们应该对初中数学教学要领进行深刻的探究。
一、初中数学的教学要领
教学要领主要分为两个部分:教学目标和教学内容。其中教学目标具体表现在知识方面、能力方面和情感方面。在初中数学教学中知识目标主要是指学生应该掌握本阶段教学大纲所要求的内容和知识,例如:初一数学上册应该掌握知识(有理数、一元一次方程、几何图形的认识等);初中数学教学中的能力目标是掌握不同类型的解题方法,同时建立自己的解题思维模型,能够熟练的将简单题举一反三最终达到提高做综合题的效率;初中数学教学中的情感目标是指对于那些数学基础薄弱比较差的同学通过专项训练提高做题的效率,同时增强他们的自信心。教学内容是指教师在上课前必须要熟练教材的基本知识框架,不仅要抓住教材中的重难点,而且还要根据不同学生掌握能力的差异来具体教学。
