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浅谈怎样做好初中班主任工作

2019-01-13程艳丽

魅力中国 2019年10期
关键词:班主任思想活动

程艳丽

(河北省承德市兴隆县平安堡中学,河北 承德 067399)

在工作中我做到了以下几点:

一是要以情启智,用真挚的情感打动人。班主任肩负着教书育人的重任,除教学生学知识外,更多的是做学生的思想转化工作,教育学生做人处世。作为班主任应当具有出色的教学方法、育人能力和人格魅力,在育人过程会把握“尊重、理解、真诚”三大要素,会运用情感教育策略,以情启智,无条件地接纳每一位学生,有如亲历般地理解每一位学生,真诚对待每一个学生,哪怕是让人觉得一无是处的学生也应当真情尊重、深情理解、真诚相待。当班级出现不良倾向或不良思想行为,对学生进行思想教育时,要尊重带问题的学生,切忌简单粗暴,强制逼迫或讽刺、挖苦;要理解带问题的学生,每个初中学生还是未成年孩子,再优秀的孩子也会有这样那样的问题,也会犯点小错,需要老师和班主任进行多方教育和引导;要真诚对待有问题的学生,心平气和地对违纪学生做耐心细致的思想工作,做到以理服人。当学生发生违纪现象,在处理违纪问题时,要按照调查了解情况,分析查找原因,拟订教育措施,视学生性格选择适当时机和恰当的方法的流程进行具体施教,对个别固执的学生要耐心细致地反复进行教育,让违纪者充分认识自己的行为给人、给己、给班级带来的危害和影响,让其接受公开批评或是公开检讨,达到处理一个教育一片的目的。打骂、训斥和强制处理不是有效的教育方法。……

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