张世晔

（保定市清苑区望亭镇前米阳小学，河北 保定 071199）

人总是在受教育的过程中成长的。而在人的成长过程中，班主任的教育是重要的一环。有人说：“选择一个好的学校，不如选择一个好的班主任”，由此可见班主任工作的重要性。班主任是学校教育工作的助手，是组织者、是桥梁和纽带，他们的工作影响着每一个学生的健康成长，班主任的工作既是一门科学也是一种艺术，班主任的教育方法应遵循科学严谨的原则，也要像艺术一样变幻无穷。作为一名英语教师，我担任班主任工作多年，在班级管理工作中感受颇深，下面我谈谈自己的心得体会，与大家探讨。

一、以身作则，勤是前提

要管理好班级，就要了解学生的性格、家庭状况、心理特征、兴趣爱好，而要对这些状况了如指掌，不要在办公室闭门造车，而要是勤跑、勤观察、勤了解。学生一进教室，第一眼看到的就是我；早自习课，每天必到教室里看看；学生上课，我就在教室外转转；课间操，我和学生一起锻炼；经常和一些学生谈心，拉近彼此的距离。这样听的多，看的多，了解的多，使我掌握了大量的实情和第一手资料，制定出了符合本班实际的方法和措施，使班级很快步入正轨。

班主任要用自身的魅力去影响学生，用实际行动给学生作出榜样。班主任虽是班级工作的组织者和领导者，既要做好导演，又要做好演员。在工作中，我用流利的英语给学生分配任务，让学生心服口服。要求学生做到的，我自己先做好。……