王宏伟

（辽宁省铁岭市开原市新华路小学，辽宁 铁岭 112300）

教师在教学语文知识的时候，想要使学生的核心素养得到提升，就不能仅仅局限在课本知识的学习中，还需要与学生的实际生活相结合，以此来使得他们的核心素养得到有效的提升。而在提升核心素养的过程中，教师需要关注每一位学生实际的发展，要将课堂以及课外的教学都加以重视。就目前的实际教学情况来说，教师因为方法不当的缘故，使得学生对学习语文知识兴趣缺乏，又何谈在这之中提升学生的核心素养。所以，教师需要采用更为有效的方式来对自身的教学策略进行调整，使其能够符合学生的需要。在经过这样的整合之后，使得学生的核心素养能够得到有效的提升。接下来，本文就以小学语文教学内容为例，探讨一下应该如何在语文教学中“关联学生生活，培养核心素养”。

一、核心素养在语文教学中加以培养的意义

教师在教学语文知识的过程中，联系学生的实际生活，对学生的核心素养进行培养，具有极大的意义。其一，能够使学生在学习课本内容的时候更加容易。一旦学生的核心素养能够提升，那么他们在学习的时候，便会有自我的一套思维方式，在经过自身的探究之后，他们会对课文内容有更加深入的理解。其二，能够将学生的兴趣以及情感激发出来。核心素养的提升，在很大程度上反映了教师教学质量的提升。一旦教师能够采用更为适宜的教学方式，那么学生在学习过程中会变得更为主动，他们的情感也能够得到丰富。……