APP下载

新课标下高中体育教学新模式构建

2019-01-13李明

魅力中国 2019年10期
关键词:新课标教学模式体育

李明

(黑龙江省鸡西市第一中学,黑龙江 鸡西 158100)

新课标体育方面的标准主要由《体育与健康课程标准》这个准则来规范的,它是教育部直接颁发的文件要求,规定指导高中生的体育指标与课程标准。我们国家是应试教育,存在着一些弊端,高中生的主要精力也是放在了文化学科的学习,因为他们需要经过高考来考取大学,许多学校的领导和老师也不注重高中生的体质发展,才会导致高中生的体质下降。《体育与健康课程标准》作为一份指导性的文件,是体育教学课堂教学质量水平的评价基础,也是教育界体育课程的需要。虽然有些学校没有把相关的工作做到位,但是它的颁发对推动体育教学发展具有重要意义。

一、体育教学的新课标概述

(一)新课标简述

新课标的制定实行主要是以学生为本,提高学生的自主选择性,在高中文化课堂上,学生可以根据实际情况,体育课程由学生自主选择。这体现了教学的人性化,学生可以根据自己喜爱的体育项目来选择自己喜欢的体育课程,极大地激发了学生对于体育学科的兴趣,创造一个自主快乐的环境,利于学生增强体质。为了促进学生的健康发展,培养学生自主锻炼的好习惯,新课标对于体育教学的重视也越来越高,加大了体育课堂与其余文化课堂的时间比例,为高中生的整体体质水平得到提高。

(二)新课标的目标分析

新课标对于体育方面的要求是通过课堂教学提高学生的体质以及对体育健康的认知能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

新课标教学模式体育
群文阅读教学模式探讨
欢迎订阅4-6年级《新课标 分级阅读》
体现新课标 用好新教材
欢迎订阅4-6级《新课标 分级阅读》
提倡体育100分 也需未雨绸缪
2016体育年
我们的“体育梦”
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
5E教学模式对我国中学数学教学的启示