曾理 指导教师：罗素清

（四川省阆中中学校，四川 南充 637400）

高中物理这门学科算是学生高中阶段学的所有学科中相对较难的一门学科，并且在高考分值中占比很大，因此需要学生花费大量的时间和精力去学习、研究。当然，如果只有学生的努力是远远不够的，老师的指导和讲授对于让学生学好物理有着至关重要的作用。老师要在学生学习物理的阶段中充分发挥自己的作用，精心设计课堂教学环节，不断改进教学教法策略，帮助学生加强与物理这门学科的联系，拓宽学生的思维，增强学生思考问题、解决问题的能力。下面介绍几种较为高效的教学方法。

一、物理实验教学法

物理实验教学法是指在任课老师的指导下，学生借助实验室里的实验仪器来进行实验，通过动手实践让自己收获物理知识，理解教材上难懂的理论、结论，并获得一些使用实验室中仪器的技能和技巧，掌握科学的做实验的方法和规则。在高中物理的教学中引入物理实验教学这种教学方法是十分重要的，通过物理实验教学法学生可以通过自己动手动脑，以一种十分直接的方式来获得物理知识，理解课本上那些晦涩难懂的理论知识。再者，在物理实验课上更方便老师观察学生的课堂表现，及时给学生提供帮助，解决学生在实验上遇到的疑难问题。物理实验教学法的种类有很多，目前普遍采用的有老师演示实验，学生分组实验法，等等。

老师演示实验是老师在课堂上通过实验仪器并结合自己对实验的讲解让学生直观的理解物理知识的一种方法。……