邹丽珠

(江西省奉新县第二中学，江西 奉新 330700)

随着社会的发展，手机在我们的生活中日益普及。事实上，手机促进了学生和他们家长之间的联系，丰富了学生放学后的知识。然而，许多学生的自控力并不强。无论是上学还是空闲时间，他们都会看到同学们玩手机，玩游戏，看电子产品、书籍，看电视节目，交朋友等等。学生的手机严重影响了身心健康，这种现象引起了学校和社会的关注。

手机作为一种高科技产品，极大地丰富了我们的生活。一方面，它可以是我们学习和生活的小帮手。在网上找材料，在教材上找词，有助于节省时间，减少劳动力。“有问题找百度”已经成为了我们解决问题的常用办法；另一方面，手机适合学生之间相互沟通，各种社交节目，微信、QQ、微博等。使人与人之间的距离拉近，增加了学生之间的友谊。此外，手机还配有一些小设备：闹钟可以帮助我们上课及时到达，计算器功能，可以随时帮助我们计算，手电筒可以帮助照明；当你感到无聊时，可以听音乐，改善心情。

然而，即使手机给我们带来了舒适，也给我们带来了许多负面的方面：垃圾邮件、涂抹思想；熬夜、上网、玩游戏；较少休息、影响学习效果；手机辐射，对健康的风险；每天讨论手机的品牌和功能很容易形成攀比。考试时，很想依赖手机作弊。手机每月要支付数百元费用，增加了父母的负担。

老师和家长们一定要共同努力，帮助学生创造自卫感，增强明辨是非的能力，远离移动网络上的黄色网站和暴力网站。……