牟奇凡

(重庆市万州区枇杷坪小学，重庆 404000)

小学时期是学生发展的重要阶段，因此，在小学期间的德育教学对学生未来的发展有着深远影响。目前，在小学德育教学的过程中依然存在着较多问题，例如教育效果欠佳、针对性的实践活动不足等。从多年的小学德育教学过程中我们逐渐发现，心理健康教育与小学德育教学的联系非常强。正因如此，教师们应在平常的教学活动中将心理健康教育内容与小学德育教学结合起来，以便于为学生日后的全面发展打下基础。

一、心理健康教育与德育教学在教学过程中的渗透

课堂，作为最为主要的思想与知识传播的场所，教师们在日常的课堂教学中应利用这一特性将心理健康教育与德育教学作为出发点展开工作。在课堂上，教师们不仅要注重学生们的学习质量以及课堂氛围，还需要重点关注学生的心理健康和情感体验。教师们可以结合教材内容对其中涉及到的心理健康教育与德育相关知识进行重点讲解，并查找相关资料扩展学生的知识面。这样既可以提升学生们对课文的理解能力，又便于开展后续的心理健康教育与德育教学。

例如，在《美丽的规则》这篇课文讲解时，教师们可以先让学生熟读课文，接着将学生们分为几个小组，并留下课堂问题：从课文中我们可以看到哪些社会上的规则？并让学生们积极讨论。在讨论完毕之后，各小组应派代表对课堂问题做出回答。……