李彤 杨乐乐

(沈阳建筑大学 土木工程学院，辽宁 沈阳 110168)

前言：在当前教育发展模式下，研究生教育成为了人们关注的重点。高校要为培养出高层次的人才提供准备和支撑。在现阶段，研究生教育发展到一定时期，在招生规模和生源结构不断多样化的情况下，传统研究生教育管理体制已经不能满足其发展要求。从研究生教育管理的具体情况出发，让研究生教育的质量得到保证。

一、研究生教育管理存在的问题

在现阶段，研究生教育管理上出现了很多问题，这对学生的成长和发展都产生了不良影响。第一，一些院校在招生的过程中，盲目关注规模和学科的门类数量。一些高校为了创建综合型和研究型大学，在学科布局上就仅仅关注学科门类的齐全。在忽视了办学条件的情况下，盲目申报和增设硕士点。这样，导致很多高校的专业趋同，也没有院校特色，在人才培养过剩的情况下，就会对研究生的就业产生影响。同时，教育资源不能得到有效运用。第二，行政权力驾于学术权力之上。行政权力和学术权力，在高校管理中十分重要。在两者相互制约的情况下，就会让高校朝着良好方向发展。但是，我国的高校行政化现象十分明显，学术权力不足，会受到行政权力的支配。这样，学术权力处于边缘化，不能展现出良性作用。第三，管理机制僵化，不能进行科学决策。高校在开展招生的时候，没有自主权，这对于创新人才的选拔产生了不良影响。……