虎莹

(兰州旅游职业学校，甘肃 皋兰 730200)

“舞蹈剧目”课程是对学生舞蹈专业知识学习的一个检测，通过”舞蹈剧目”课程，能够将学生学习的专业知识展现出来，并通过创新思维，创作出更加完美的舞蹈作品。因此，高职院校要重视“舞蹈剧目”课程建设，以学生为核心，对课程进行科学合理的优化管理，着重培养学生的职业能力，为学生日后的社会就业奠定坚实的基础。

一、职业能力培养目标

职业能力要求学生能够将自己所学到的知识与技能应用到工作当中，并通过自身的创新能力，将其进行融合，是学生综合能力的体现。

(一)专业能力的培养

在工作过程中，首先要看的就是一个人的专业知识是否有胜任此职位的能力，因此，在职业能力的培养上，最先要注重的就是专业知识的培养，让学生具有牢固的专业知识基础，才能够在工作岗位上游刃有余。

(二)职业素质能力的培养

职业素质是一个人成功与否的重要条件。在就业过程中，企业所看的另一个标准就是职业素质的高低。职业素质的高低一般代表着一个人受教育的程度与就业作风问题，因此，在职业能力培养上，高校要对学生的职业素质进行重点培养。

(三)职业综合能力的培养

职业综合能力的培养包括团队协作能力、个人创新能力、跨专业知识运用能力等多种能力的综合。职业综合能力的培养，能够提升学生的综合素质，在工作方法上不拘泥于一格，对经济社会的发展有着很好的适应能力。……