实验在高中物理教学中的运用
2019-01-13徐李娇
魅力中国 2019年9期
徐李娇
(四川省雅安中学,四川 雅安 625000)
物理学习重在开拓学生思维,帮助学生站在物理的角度上理解世界、身边的方方面面,物理也作为基础学科,为学生今后的发展奠定扎实的基础。对于大多数高中学生来说,一提到物理课、物理作业,他们便面露难色、抓耳挠腮,似乎物理是他们迈不过去的坎,也有不少学生放弃选择理科转向文科的理由也是因为自己物理太差,并且怎么努力都没有进步。其实学生有这些困扰,在我们物理教师眼中是常见并且能理解的,因为与初中物理相比,高中物理的难度跨度太大,有些知识甚至不能与初中物理知识很好地衔接,导致学生理解困难。因此,照本宣科是万万不行的,物理实验必须受到高中物理教学的重视。
一、实验的重要性
物理其本身就是一个以实验为基础的学科,高中所学习的物理知识也都是代代物理学家通过数以百计的实验和计算得出的,虽然结论已出,但我们绝对不能照本宣科,只讲公式和概念,一定要与实验结合,要让学生知其然,也要知其所以然。
(一)实验有利于帮助学生提高学习兴趣
很多学生在学习物理的过程中,最大的困难就在于,他们不能很好地理解物理知识,在一次又一次的尝试却还是不能理解的时候,学习的积极性和兴趣也就逐渐丧失。物理这门学科其本质是来源于生活的,那我们也应该在教学中将它回归日常生活。动手是学生的天性,这比端坐在教室更能提起他们的兴趣,而兴趣便是学习一切事物的源泉,无论多么困难的事情,只要有兴趣,那便是乐在其中了。……
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