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对比教学法在高中历史教学中的运用

2019-01-13杨燕

魅力中国 2019年9期
关键词:高中历史课堂教育

杨燕

(四川省南江县长赤中学,四川 巴中 635600)

我们身为一名人民教师,必须时刻响应国家的相关政策的号召。因此,我们应该在新课改的相关要求下,有效地结合当下学生的发展需求以及学生的发展方向,调整我们的发展教育模式。那么对比教学法是目前运用比较广泛的一种教育法则,在我们的教育领域当中有着重要的位置。因此,我们可以将对比教学法有效地应用于我们目前的教学当中以弥补我们教学当中所存在的不足。那么接下来,我将针对对比教学法在高中历史教学中的应用谈谈我的见解和看法。

一、什么是对比教学法

相信大多数人都会产生一个疑惑,什么是对比教学法。目前,在我们的教学领域当中所应用比较广的一些教学方法也是一些比较传统的方法,例如:自主学习式教学法、探索式教学法等等,然而对比教学法是最近根据学生的教育发展,教育学家所提出最新的一种教育方法。即我们将几种类似的或者有着相同性格特点的事物,把他们有机地结合在一起来开展教学活动,他们看似有着99%的相同点,却又有着他们独特的地方,这就需要学生们靠他们自由的探索以及自我求知能力去发现这些不同的地方。在这个学生进行探索以及发现不同点的过程中,我们所运用的这种教育方法就称为对比教学法。

二、对比教学法的重要性

对比教学法,它不单单可以给予学生一个开启知识大门的钥匙,它还可以让学生们在那个求知的过程当中去发现未知的知识世界。……

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