伍学慧

(四川省眉山市仁寿县文宫镇中心幼儿园，四川 眉山 620566)

在人处于幼儿阶段时，由于他们的年龄小阅历少，所以他们对身边的任何新鲜事物都感兴趣，而绘画对于他们来说就是新鲜事物的其中之一。绘画能够调动到幼儿的手、眼、脑共同参与，让他们在绘画的过程中充分地展示自己。每一个幼儿都有着他自己的创造欲望，而怎样才能将他们的创造能力激发出来，那最好的呈现方式就是让幼儿在美术的学习当中展示自己的能力，美术并不仅仅包括绘画，还包括各种手工，让幼儿将自己的想法真正地表达出来。

一、目前美术教学中存在的一些问题

(一)部分美术教师缺少正确美术教育观念

在传统的美术教学中，教师们都喜欢依着课本内容进行依葫芦画瓢式的讲解，让幼儿们被动地接受教师的绘画技巧和方法，跟着教师一步一步地进行绘画，而没有自己的想法。这样的教学方式表面是平等地对待每一个幼儿，而实际上却忽略了每一个幼儿的美术基础不一样。有基础的幼儿的学习速度快，而零基础的幼儿的学习速度慢，这会让幼儿们的美术学习收获参差不齐，也体现不了教师的教学水平。同时也并不能够很好地发展幼儿的观察能力、想象力、动手能力等多种能力。长此以往，只会逐渐地展现出坏处，幼儿对美术的学习兴趣也将被逐步消磨，直至失去兴趣，怀疑自己的绘画能力。

(二)幼儿在各种规范中形成了定向……

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