张娜

(安徽省阜阳市颍泉区三义九年一贯制学校，安徽 阜阳 236000)

引言：对于英语教学而言，在整个初中教学过程中占据着比较重要的教学地位，在初中阶段，教师对英语教学活动进行开展的主要任务就是提高学生对英语句子结构的分析，引导学生对英语语法方面的知识进行全面的掌握。所以教师在开展英语教学的过程中，必须要重视语法教学，只有这样才能在一定程度上加强初中学生英语表达能力。

一、新课程背景下英语语法教学的作用分析

在新课程背景下，实施语法教学具有着一定意义，语法主要作为各种语言结构的重要框架，对学生语言应用能力具有着重要的影响，语法的知识也直接揭示词形变化以及遣词造价的整体规律，有助于培养学生正确的理解英语以及准确的使用英语，在对语法学习的过程中，要提高对英语的认识，提高自身语感，不断的加强学生对英语学习的速度。

二、现阶段初中语法教学中存在的问题分析

(一)由于课时内容比较多

初中英语教师要想充分利用好课堂上的45分钟，一定要在课堂上突出重点，合理的讲解英语语法内容，但由于初中学生英语水平普遍不高，所以在课堂上教师不能涉及到比较多的语法知识点，但需要对语法知识点进行精炼，比如讲解be动词的过程中，教师可以不用在一节课时内就向学生强调其与一般现在时的关系，只要学生能够较好的完成be动词和各个人称代词之间的正确使用就可以，其它相关内容可以留在下一节课进行讲解。……