唐兴菊

(绵阳市安州区七一实验小学，四川 绵阳 621000)

将信息技术与小学语文教学融合已经成为了当代教育的主流趋势。多媒体集动画和声音为一体，将事物直观的表现出来，将知识化静为动，化难为简，让学生有身临其境的感觉，大大提高学生的学习兴趣，优化课堂结构。将现代信息技术应用到小学语文教学中符合现代教学理念的需求，教师新的教学理念和教学模式让小学语文呈现出多样化的形态。本文主要分析和探讨了小学语文教学中信息技术的有效运用。

一、小学语文教学中信息技术有效运用的意义

(一)激发了学生的学习兴趣

在新课程改革的背景下，传统的教学模式已经不适应了，教师在教学中应该积极探索和总结，创新教学模式，促进学生的全面发展。在小学语文教学中运用信息技术是一种新的教学手段，生动形象的教学可以激发学生的学习兴趣，激发学生学习的积极性。学生的学习兴趣是最好的动力，只有激发了学生的学习兴趣，语文课堂教学才会更有效率。在小学语文教学中运用信息技术可以有效激发了学生的学习兴趣和积极性，对语文课堂教学起到了事半功倍的效果。

(二)丰富了语文教学内容

语文是一门综合性很强的学科，蕴含的知识点比较丰富，比如课文中写到了很多有关美景的课文，文中运用各种修辞手法描绘了美丽的自然风光。但是教师单凭口头的讲解是远远不够的，学生无法深刻的体会课文所表达的情感。……