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以积极心理学助力中职德育教学

2019-01-13黄玮玮

魅力中国 2019年9期
关键词:德育中职教师

黄玮玮

(河南工业技师学院,河南 郑州 450002)

一、积极心理学概述

积极心理学最早是由美国的心理学家马丁赛里格曼提出的,经过十多年的发展,逐步成为了心理学研究领域中一个比较热门的分支学科,积极心理学的研究方向主要是通过分析人心理中积极的一面,来引导人们用积极的眼光来看待自身和身边的人与事,形成好的品质和性格,从而在工作、学习和生活中能够始终用积极的心态来应对,而这对于三观尚未确立,心智还未完全成熟的孩子们来说是非常重要的。

二、积极心理学应用在中职德育教学的必要性

中职德育教学是我国教育教学体系当中非常重要的一个部分,中职院校的学生处于人生成长、成熟的关键阶段,而德育教学作为教学体系当中帮助他们学会做人、做事的关键学科,需要学校和教师给予充分的重视。而在德育教学当中,如何让学生正确的看待问题是非常关键的一件事情,这正是积极心理学中的一种好方法。

(一)帮助学生形成积极向上的性格和品质

德育教学中非常重要的一个目的就是通过教学帮助学生形成良好的品质和性格,这对于学生未来的发展和进步是非常重要的。近年来,我们常常发现,学生的负能量非常多,对于很多事情往往先是抱怨,而不是先考虑事情的积极方面,这种性格和品质一旦形成,将对他们产生不利的影响,而中职院校的学生,恰恰就处于这个关键的阶段,心智尚未完全成熟,容易受到外界的影响,这个时候,学校和教师就需要采用德育教学来帮助学生的走上正确的道路。……

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