彭晓东

（贵州省毕节市金沙县中等职业学校，贵州 毕节 551800）

中职教育是当前教育的重要组成部分，在教学中，教师应该提高自身的专业技能，加强对学生的管理，提高学生的学习激情，帮助学生找到学习的动力，树立学生的学习自信。

一、建立严格的学习制度，营造良好的学习氛围

严格的管理制度是保障学生学好知识的基础，良好的学习氛围是学生学习的开始。中职学生给众人普遍的印象便是素质低下，难以管理，学习落后。每一个孩子出生之时都是一张白纸，所有的品行都是在后天慢慢形成的，所以我们教师就要在固定的环境、规定的条件下让他们不落后于接受普教的学生。中职学校和教师是固定环境的制造者，加上中职的学生在性格上、学习方法上都具有一定的可塑性，因此教师有能力去改变学生对知识、对自我、对未来的一些看法。所以，提高中职学生的能力，最为主要的是学校和教师给予学生足够的自信，相信学生有自己的发展前途，因此建立严格的学习制度，营造良好的学习氛围便是教师工作的出发点。值得注意的是，中职班级管理没有特效药，需要教师长期地、夜以继日地去实行一些规则，改良一些措施。接下来，文章将着重围绕课堂学习氛围的营造来展开论述。

首先，教师在教学开始时订立一些特定的规则，立下威信，告诉学生那些是不可侵犯的，并且制定适当的奖惩制度。在以后的教学中，教师可就学生的实际情况补充一些其他的规则。……