向娟

（酉阳县实验中学，重庆 酉阳 409800）

从新课标改革以来，对学生能力的要求是越来越高，不仅是掌握知识就行了，还必须对知识灵活运用，这从新课改后试题出题的难度就可以看出，其灵活性越来越强。根据目前初中数学的教学现状来看，教学质量比较低，究其原因，主要是教学方法出现了问题，革新教学方法就显得至关重要了。

一、初中数学教学的现状

根据现在的情况来看，初中教学还存在着很大的问题，主要是教师教学方法不当，针对性不强，对学生的帮助不大，适用性也较弱，在教学中呈现出来的状况主要表现在以下几个方面：

（一）学生注意力不集中，课堂效率低

根据现在初中数学教学现状来看，主要的问题还是学生在课堂上容易走神，注意力不集中，导致课堂效率非常低，究其原因还是教师的教学方法上出现了问题。目前大多数数学教师的教学方法还是传统的那一套，即教师填鸭式的授课，把课本的知识点一味地教给学生，而不注意学生的吸收知识的程度，这样的课堂一般都是比较枯燥的，呈现出的场景往往是教师在讲台上专注的讲课，学生在下面基本处于昏昏欲睡的状态。这样的讲课枯燥乏味自然没什么吸引力，学生的注意力就容易被分散，导致教学效率不高。

（二）学生思维固定，不灵活

根据初中的数学知识来看，逻辑性比较强，要求学生要有灵活应变和举一反三的能力，这个能力的培养不是一蹴而就的，这都是需要教师在课堂上慢慢引导学生的。……