胡兰英

（四川省仁寿第一中学校北校区，四川 眉山 620500）

将传统文化渗透到语文教学中来，对学生的发展有极大的积极作用。教师要充分认识到这一点，利用多种教学手段，加深学生对语文的进一步学习，如互动教学法，兴趣培养法，举例教学等等，当然，教师也要将教学资源利用起来，如多媒体设备等，辅助教学课堂的顺利开展，在这个过程中，不仅让学生受益，同样有助于传统文化的有效传承及发扬光大，本篇文章将重点探讨传统文化渗透到高中语文教学中的具体措施及其积极作用。

一、传统文化渗透到高中语文教学中的积极作用

（一）有助于传统文化的传承和发扬

随着经济发展的全球化，我国文化呈现出多样化，不少学生大力推崇外国文化，忽略了本国优秀传统文化，比如，现阶段学生十分热衷于国外传入的情人节、圣诞节，忽视了我国的中秋节、端午节等，西方文化的不断渗透，阻碍了我国传统文化的传承和发展。因此，将传统文化渗透到语文教学中去，能够有效应对这种文化冲击，深入理解和学习我国优秀文化，有助于学生进一步认识到我国的基本国情和发展现状，高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义发展道路。

（二）有助于学生的全面发展

新课改要求促进学生的全面发展，不仅是知识理论方面的，更是要提升人文素养，这就需要以传统文化为基础展开学习。一方面，传统文化中蕴含的深刻道理有……