马春兰

（甘肃省和政县第四中学，甘肃 和政 731200）

众所周知，语文对人的一生是非常重要的，在我们的生活实践中，语文起到的作用是非常重要的，对学生以后升学就业的影响是非常深远的。初中语文主要包括基础知识的学习和写作技巧的学习，语文是与我们的生活息息相关的，因此我们学习语文不仅仅是去为了应付考试，考一个好成绩。但是在我们当前的初中语文教学中，很多教师都只是在采取单纯教师讲的模式，缺少和学生的互动，课堂气氛非常沉闷。为了使我们的初中学生更好的去学习语文知识，我们必须改变枯燥乏味的传统的教学模式。

一、初中语文现状的分析

（一）课堂效率低下。

学生在语文课堂上虽然在很认真的学习，但是整堂课的效率却很低。而且大部分教师为了赶课堂任务，整节课都在讲课本知识，这样一节课下来，学生就很容易走神。素质教育要求我们必须要进行语文课堂实践，可是很多初中语文教师在教学过程中忽略了这一点，导致理论与实际不能相结合，学生对知识的理解不够深刻，学生对语文的兴趣日益下降，很多语文教师都只关注学生在课堂上认不认真，很少关注学生的兴趣所在。学生缺少对学习的兴趣，即使可以在考试中考得高分，也只是一次性的很容易遗忘，不利于以后的长远发展。

（二）学生学习的主体性不高。

在传统的教学模式中，都是以教师为主体，学生被动接受知识[1]。在整个初中……