文翠芳

（新疆察布查尔锡伯自治县堆依齐乡中心校，新疆 察布查尔锡伯 835300）

兴趣是学习的重要动因，有了兴趣，我们就会盯住自己所关心的事物，产生强烈的求知欲，进而形成内驱力。用积极主动的态度去学习、去探究，语文学习也是这样。对于没有兴趣或者兴趣寡淡者，学习就会处于一种被动、消极的状态，大脑皮层就难产生兴奋，学习的结果当然不会理想。本文结合本人教学实践，就如何使学生对语文感兴趣，提出以下几点看法。

一、了解学生的心理，及时和学生沟通。

师生心理沟通是教师打开学生心灵天窗的钥匙，是教育成功秘诀之一。著名教育家陶行知先生说过：真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能到达心灵的深处。

二、加强师生之间的感情交流，使师生关系趋于融洽。

教师活动不仅仅是在传播知识，发展智力，而且也是在进行着师生感情的交流。要做到这一点，必须重视“爱在其中”所起的“润滑剂”作用。我们这样做的目标之一就是要通过师生之间的感情交流，让学生有这样一种心理状况—情绪高涨、智力振奋。使学生体验到自己追求真理，进行脑力劳动的快乐。正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“每一个教师都希望在自己的课堂上使学生对学习感兴趣。”怎样才能把课上的有趣呢？所谓课上得有趣，我是说：“学生带着一种高涨的、激动的情感进行学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊，学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的快乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。……