马丽娜

（江西省乐平市双田二中，江西 景德镇 333302）

最近几年，随着社会的信息化水平提高，人民的信息需求量正在日益增大。从教育的角度思虑，传统的教学方式显然已经不能适应现代学生的学习需求。教学活动中为能更好地满足学生的需求，就要提升学习效率，也能改进教学模式，将微课程教学看成是一种新的教学模式，并在资源利用中，将课程教学的优势更好地体现出来。初中英语教学中，使用微课程教学，能将多媒体看成是课程教学的载体，在利用素材课件的过程中，能对教学的设计、教师的点评等资源进行合理的使用，并结合课程的教学状况，开展合理化教学，以此提升教学效率。

一、初中英语教学中引入微课的益处

（一）对于教师而言，微课作为一种现代新型教学模式。微课为英语教学注入了一股新鲜血液它使教师在英语教学模式上又多了一种选择。在英语教学过程中产生了一种耳目一新的感觉。同时，教师可以结合每节英语课的内容，根据需要选择自己想要的，甚至是同一节课的多角度，多样化的教学资料。既能丰富自身的知识面，也能使自己对教材的把握与应用更为成熟精致。

（二）对于学生而言，微课更能从不同层面满足学生个性化的学习需求。针对自己在英语课堂上有疑难的部分，学生可以在网上查找相关专题的微课。单独钻研是课内英语学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着电子产品和无线网络的普及，微课将成为一种新型的学习方式。……