张宏伟

（河南省夏邑县李集镇小司庄学校，河南 夏邑 476400）

在传统的小学语文教学中，教师采取的教学模式非常单一，学生只能被动的接受语文基础知识，整体的课堂教学效率低下，严重抑制了学生学习的积极性。微课是一种新型的教学手段，是构建自主高效学习体系和信息化课堂的有效途径。在微课教学中教师可以将视频、音频、图画等融入到语文教学过程中，活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣，这对提升小学语文课堂教学质量和效率有积极的促进作用。

一、微课在小学语文教学中的应用价值

（一）激发学生的学习兴趣

在现代教育背景下，以学生的发展为中心，激发学生的学习兴趣是主要的教学目标。小学语文是一门综合性很强的学科，对提升学生的语言能力和语文思维有积极的促进作用，但是小学生的思维发展比较简单，学习的主观能动性不强。在小学语文教学中应用微课能够为学生提供更加直观的教学画面和丰富多彩的教学内容，从而达到引导学生主动学习，提高教学效率的目的。

（二）拓展学生的知识储备

小学阶段的学生缺乏社会阅历和生活经验，他们的知识储备有限，语文思维的发展受到了限制。在新课程改革的背景下，教师要创新教学方法，积极拓展学生的知识储备，丰富学生的语文思维。小学语文的学习是一个不断累积的过程，语文教材中也蕴含了很多知识点，教师要立足于教材采取先进的教学手段将教学资源更生动有趣的呈现出来。……