姚薇

摘 要：新课程的改编是旨在培养学生的英语语言实际运用能力，让学生在英语学习中更多的去体味英语语言的趣味性，通过对话的形式更多更好的去参与课堂学习，体验生活。新课程理念下的英语教学也就要求较高。本文从以下几个方面去展开论述：一是做好课前复习检测;二是朗读课文;三是教师要有激情;四是课堂要做到环节齐全。

关键词：复习检测;导入;激情;重点;环节齐全;课堂训练

在新课程理念下上好每一堂英语课，是每个英语教师的不容推辞的责任。但在所有的课程中，英语是一门外语，外语对所有刚接触的学生来说都是很难的一道坎，尤其是乡村学生在缺乏英语语言操作氛围的前提下，要很好的掌握好英语是难上加难，是乡村学生面临的一大难题，可谓是难于上青天。对于英语教师而言，如何帮助学生提高英语成绩，如何让学生在十年寒窗后能够顺利进入理想的高中，然后能够以理想的高考成绩考入自己梦中的理想的大学去深造，是作为英语教师面临的一大难题。所以上好英语课是作为英语教师的重中之重。那么如何上好一堂英语课，尤其是新课程理念下如何上好一堂英语课值得所有英语教师认真去钻研。新课程的英语教学，即在新课程理念下的英语教学，对于我这个已经工作将近30年的英语教师更加困难比较大。陈旧的教学理念，落后的教学方法，还是多年前的应试教育模式，填鸭式的教学方法，再加上严厉的教学态度学生可谓是感觉极其恐怖和残忍。……