石婷婷

【摘 要】近年来，随着社会进步与发展，经济形势日臻良好，面对激烈的竞争格局，人才的战略价值越发突出。幼儿教育作为整个教育工程的基础，其重要性逐渐凸显，并日渐成为高等教育热门专业。在此过程中，幼儿舞蹈教育作为素质教育的重要组成部分，在整个专业教学体系中占据重要地位，其发展至关重要。本文基于对幼儿舞蹈教育发展的概述，就歌舞表演在其中的作用进行了探析。

【关键词】幼儿舞蹈教育;歌舞表演;作用;发展

中图分类号：G42文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）32-0190-01

现代社会文明视角下，歌唱与舞蹈作为人类接触生活最自然的方式，运载着丰富的精神情感，亦是孩子在学会语言之前最重要的表达和表现方式。因此，歌舞表演在幼儿舞蹈教育中的灌入，符合幼儿成长个性，有利于他们身心健康发展。尤其对于幼儿舞蹈教育专业教学而言，歌舞表演更是发挥着多重功能作用，其相关方面的课题研究备受关注和热议。

一、幼儿舞蹈教育发展概述

面对高速发展的社会主义现代化事业，建设教育强国已然成为中华民族伟大复兴的基础工程，必须要将之摆放在优先位置，不断深化教育改革，办好人民满意的教育。幼儿教育作为我国教育工程的基本组成，随着人们教育意识的觉醒与强化，承载着更多挑战与要求。而高等教育作为人才培育主阵地，应紧密关注社会发展需求，重视幼儿舞蹈教育发展，并结合实际情况，不断优化与完善。事实上，在国家系列政策导向下，加之高等院校不断努力探寻，幼儿舞蹈教育专业教学实效显著提升。但是客观维度上讲，受多重因素影响，其中仍旧存在不少问题，如内容刻板、方法单一等，值得深度反思。歌舞表演独特的艺术魅力，使之在幼儿舞蹈教育中的融入，成为了很多专业教学问题有效解决路径，理应值得重点关注。

二、幼儿舞蹈教育中歌舞表演的作用

素质教育环境下，幼儿舞蹈教育作为幼儿教育专业体系的重要构成，其本身对学生全面发展有着重要意义，并随着歌舞表演的灌入得到了有效实现。作者基于上述分析，结合实际情况，着重从以下几个方面阐述了幼儿舞蹈教育中舞蹈表演的作用，以引起师生的足够重视。

（一）提升教学实效。21世纪，互联网应用重构了人们的思维认识，个性越发张扬，强调自我自由发展。尤其是素质教育改革背景下，现代教育的主体是学生，关注他们全面、健康发展，有着丰富的精神世界。歌舞表演在幼儿舞蹈教育中的灌入，进一步活跃了课堂气氛，其体裁、主题、表现形式等十分多样，满足了不同个性学生的发展需求，并有效释放了他们的主观能动性，调动了其学习积极性、主动性，对提升幼儿舞蹈教育专业教学实效有着显著作用。传统应试教育模式下，教师为中心，一味地追求理论知识灌输，不利于学生自主思维释放。歌舞表演特殊的理实一体化组成，为幼儿舞蹈教育专业教学创新发展提供了新的路径和载体，值得大力推广。

（二）陶冶情操品质。长期的实践经验表明，个性的养成并非是天生的，与后天培训教育有着莫大关联，是一个循序渐进的形成过程。在宏观社会经济发展格局下，人们的物质生活水平得到了极大改善，对精神层面的需求及追求越来越高。歌舞表演作为一门整体艺术，承载着丰富的美学涵养，是人们赞扬美好、追求审美的重要方式。歌舞表演在幼儿舞蹈教育专业教学中的开展实践，营造了一种轻松、愉悦的氛围环境，通过歌唱感受音乐内涵、通过舞蹈感受思想情感，有利于养成学生活泼、开朗、热情、大方的性格，有利于养成其高尚的品质情操。同时，部分歌舞表演艺术还承载着丰富的民族文化，真实记录着前辈古人的生活实践，有利于培养其热爱祖国、热爱民族的精神，继而成为合格的社会主义现代化建设者。

（三）锻炼多重能力。知识经济时代，人才的战略价值越发突出，社会发展对其更多、更高要求。幼儿舞蹈教育中歌舞表演相关活动的开展，属于一种发展身心、完善人格的教育，能够有效挖掘人的潜在能力。在幼儿舞蹈教育专业教学实践中，如何有效引导学生注意力，提高他们的参与兴趣，是教师必须要关注的工作重点。歌舞表演丰富的表现形式，加之其本身作为美的塑造过程，对调动学生注意力有着重要意义。同时，歌舞表演对美的呈现，需要学生多重能力的协调作用，包括思维能力、合作能力、创造能力、表达能力等，其在幼儿舞蹈教育中的开展，为之多重能力锻炼提供了有效平台支持，因此对促进学生全面、健康发展有着显著作用，满足了素质教育变革要求。另外，从某种维度上讲，歌舞表演的意向是流动的，在空间内通过一定轨迹规律模拟生活形象，再现了无意识的生命动态，唤起了学生对生命的思考与向往。

总而言之，幼儿舞蹈教育中歌舞表演的作用价值在发展智力、陶冶情操、锻炼能力等方面发挥着不可替代的作用，值得重点关注。作者希望学术界大家持續关注此课题研究，结合实际情况，全方位解析幼儿舞蹈教育中歌舞表演的作用，并结合幼儿舞蹈教育专业教学现状，针对性地提出更多有效践行策略，最大限度地释放其应有价值，为全面发展人才作贡献，继而推动我国幼儿教育事业的发展。

参考文献：

[1]周凯.探究舞蹈教学对学前教育专业的重要性[J].才智，2019，（10）：6.

[2]晁世奇.职业类院校舞蹈教育研究探析[J].现代盐化工，2018，45（03）：117-118.

[3]蒋凡.探讨当今社会歌舞表演发展趋势及人才需求状况[J].音乐时空，2016，（10）：186-187.