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农村留守儿童阅读推广思考

2019-01-02袁健

合作经济与科技 2019年2期

袁健

关键词:教育新时代;农村留守儿童;阅读推广;人力资本优势

中图分类号:G252 文献标识码:A

收录日期:2018年9月7日

引言

教育对国家的发展十分重要,教育改革可以促进国家的进步。中国教育进入新时代。目前,我国对教育改革的研究工作也比较多,在教育工作中农村教育工作的开展仍是我国教育工作的短板,这对我国教育工作的均衡发展不利。不仅我国对这项工作十分重视,国外对这方面的研究也比较多,其他国家也都在积极的发展农村教育,促进国家教育水平的提升,确保国民素质的不断提高。我国教育整体大踏步前进,但局部差距依然存在。既有世界先进行列占有一席之地的强项,也有刻不容缓、亟待补齐的短板。目前,我国农村留守儿童的数量比较多,儿童的学习没有得到帮助,在阅读中存在的问题比较多,农村留守儿童是一种社会现象,这也需要政府加强管理。农村教育是目前仍然存在的短板,农村留守儿童是当前的教育弱势群体。本文研究可以了解新时代农村留守儿童阅读推广现状,了解农村留守儿童阅读推广中存在的问题,提出合理的解决措施。本文研究采用调查问卷研究,可以了解研究中存在的问题,了解农村留守儿童的实际情况,提出合理的解决措施。希望本文的研究能够为农村留守儿童教育提出合理的解决措施,促进农村教育工作的改革,促进农村教育水平的提升,让留守儿童得到更多的关怀和照顾。……

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