文 | 戴平俊 王俊文 周彩丽

时值初冬，寒意料峭。在江苏省阜宁县的街头巷尾，琅琅书声似阵阵暖流驱走寒意。11月底，前来阜宁考察的北大专家一行在走访调研后，由衷地称赞道：“推进阅读高品位，提升质量全方位。”有位专家还诙谐地打了一个比方：“大阅读让阜宁教育跳出了一个漂亮的‘转体两周半’。”

满园春色关不住，独有这边风景好。阜宁县教育局于2016年秋学期全面推进以“全员阅读”“全科阅读”“全程阅读”“大量阅读”为核心要义的“大阅读”，旨在让师生、家长养成阅读习惯，通过阅读汲取中外优秀文化营养，提升学生品质与素养，促进学生全面发展，为学生终身发展奠定基础。谁料“大阅读”恰似高难度的“转体两周半”，对阜宁人来讲，不能不说是一个挑战，但是，经过艰苦的努力他们成功了。

县教育局局长蔡卫国说：“大阅读从某种意义上说就是一场革命，强筋壮骨，转型升级，就是要在‘转’字上下功夫，以读促转，以转推读，转变思维，转变作风，转变方式。”而今，“大阅读”让阜宁教育“转”出更高层次，“转”向更佳发展方向，“转”出崭新的面貌。

增强主动性，抢占“制高点”，确保转得实，“大阅读”有了大格局

阜宁县的“大阅读”工作是从蔡卫国走马上任后开始的。教育系统的人称他是阜宁“大阅读”工作的引领者、研究者和推动者。这位历任小学教师、教导主任、报社经济部主任、报社新闻部主任、县宣传部副部长、县文广新局局长的当家人，一向酷爱读书，经常与机关人员及学校管理干部、教师交流读书感受，对阅读的重要作用的认识要比一般人更深刻一些。……