文 | 王俊文 胡卫娜

一位专家曾说过这样的话：“一所学校办学思想的提出、教育改革的实施必须要和校长的性格气质，甚至性别以及学校的特殊性结合在一起，否则达不到良好的效果……”

2018年9月1日，四川省自贡衡川实验学校举行了隆重的开校典礼，这个活动，无论是从内容还是格局上都具有不凡气势，令人震撼，耳目一新，为学校开局战擂响了战鼓。而筹建这所新学校的校长，就是“四川省民办学校首届十佳校长”——尹强。尹强属马，有人把他比做是成都教育的“黑马”。这话一点不过分，无论在哪个岗位上，他都是马不停蹄，风雨兼程，踏出精彩的鼓点，书写着传奇的人生。

学生似星，运送到位

“孩子们是闪亮的星星，教师的责任就是要把他们运送到合适的轨道上。”尹强如是说。他沉稳睿智、腹有韬略，对教育学生有点石成金的“魔力”。在一个偏僻的职工子弟学校，他教出了全省高考理科状元和诸多考入北大、清华的学生。这不能不让同行刮目相看，啧啧称奇。

熟悉他的人都说，尹强对学生有四心——匠心、耐心、热心、细心。有匠心是指他做事精细，善于思考。他酷爱学习，深钻教学。从西南师范大学毕业后，一直坚持自学，修完了研究生的所有课程，顺利获得了硕士学位。如今他还在参加北京师范大学的研修班，以期不断提升专业技术水平，使自己真正成为一个学者型教育家。耐心更是他独有的个性，遇事总是从容镇定、淡定自如。初登讲台的那几年，他激情洋溢却兼备耐性耐心，无论面对什么突发情况，他都能有效地控制情绪。