余婷玉, 李 艳, 岳玉婷

(广西壮族自治区梧州市工人医院 儿科, 广西 梧州, 543001)

输血是临床上纠正中重度贫血和抢救危重症患者的常用医疗手段。护士作为这一操作的执行者更需掌握其护理操作的关键环节。输血护理的关键环节包括输血程序的实施、采血过程、并发症正确处理等[1]。为了增强护士的安全输血意识，规范临床输血的护理流程，在输血过程中追求零缺陷，本科于2015年开始对科内护理人员通过情景模拟演练的方式进行静脉输血法的技能培训及考核，效果良好，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年1月—2017年12月梧州市工人医院儿科护理人员40人作为研究对象，根据护士入科顺序，分为观察组和对照组，各20人。观察组平均年龄(30.15±2.18)岁；本科10人，大专10人。对照组平均年龄为(29.70±3.22)岁；本科10人，大专10人。2组年龄、文化程度差异无统计学意义(P>0.05)，可比性佳。

1.2 方法

1.2.1 常规培训模式

对照组实施常规护理人员培训模式。观看输血护理操作视频或由护士长现场演示操作要领，护理人员各自进行模拟练习。练习1周后，对其进行考核。考核内容分为理论、操作均为100分。

1.2.2 微课程联合情景模拟培训模式

观察组采取微课程联合情景模拟培训法进行培训。在实施微课程联合情景模拟培训前，选定2～4名护理骨干成立培训管理小组，按输血护理的关键环节流程编写输血护理技术情景模拟的脚本，贯穿整个输血过程，多个微视频的形式在QQ群循环播放。护理骨干按各个情景的操作内容对护理人员进行操作指导指出不足。并……