周碧琼 胡穗

摘 要：随着教育改革的不断深化，为社会输出高素质应用型复合人才已成为地方高校主要的人才培养目标，而“双师型”教师队伍建设是实现此目标的关键所在。针对在校企合作的背景下地方高校“双师型”教师队伍还存在的不足，提出加强政府引导与政策支持、学校构建完善的“双师型”教师队伍建设机制、企业树立人力资本观念建设路径。

关键词：校企合作 地方高校 “双师型”教师 建设研究

中图分类号：G645.1 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）07（b）-0172-02

在经济转型和产业结构调整的背景下，地方高校人才培养目标已从学术型人才培养向高素质应用型复合人才培养进行转变，从而能够更好的适应当下社会的发展。高素质应用型复合人才培养要求教师不仅具有完备的专业理论知识，同时更要丰富的实践经验，加强“双师型”教师队伍的建设，是实现高校人才培养目标的基础。

1 校企合作视阈下“双师型”教师队伍建设过程中存在的问题

地方高校想要培养应用型符合人才，需重视教师在教学中的地位，通过与当地企业建立合作的方式，建设高素质的“双师型”师资队伍，从而有效提高教学质量与教学水平。近年来，我国对教育方面的关注程度逐渐增加，各项教育方面的政策也相继出台，使得我国高校的教师队伍素质得以明显提升。但是“双师型”教师缺乏、双师型教师整体素质有待提升仍然是目前较为突出的问题，地方高校“双师型”教师队伍建设存在以下问题。……