王兆明 张晓川

摘 要：足球运动是一个全球都喜爱的运动，特别是近年来，足球越来越受到人们的关注。在高职院校体育教学中，足球运动也是一项重要的内容。然而足球实际教学过程中又是较为复杂的，包括点球技术，带球转身技术和带球突破等。单纯依靠教学中教师的讲解，很难将足球的动作形态呈现出来，因此，信息化技术在高职院校教学中运用是有必要的。

关键词：高职足球教学 信息化 探究

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）06（c）-0249-02

当前高职院校的体育教学中，为适应社会对人才需求的变化，就需要从原有教学模式中解脱出来，不断进行探索和创新。随着网络技术发展，教育模式的不断变革，信息化教学模式越来越被广泛运用。教师在教学中也深刻感受到信息化带来的教学便捷，尤其在足球这一剧烈的体育教学中。足球运动可以说是一个集体性的运动，需要团队间的相互配合，且对于技术的要求相对较复杂。不仅对于自身的技术有严格的要求，而且还要注重局部和整体战术。而教师在课堂中较为有限的时间内，需要将其中的重点和难点讲解透彻，无疑利用信息化辅助工具是一个良好的选择。信息化教学素材，能够将足球技巧等枯燥的理论知识，以图片或视频的形式具象地表现出来。同时，信息化技术能够很大程度来代替教师的示范，且动作规范性不会受到时间和空间的影响，有利于学生对于正确动作的直观领会。……