江苏省连云港市赣榆区罗阳中学九（1）班 徐 硕

徐硕，连云港市罗阳中学九（1）班班长兼英语课代表。他品学兼优，勤奋好学，兴趣广泛，并多次在全区考试中取得英语单科分数第一的好成绩。在提高英语口语水平方面，他有自己的见解。

在学习英语的过程当中，有些同学认为只要考试得了高分就OK了。其实，这种观点是不正确的！

学习英语的真正目的在于交流，尤其是口头交流。那么，怎样才能提高英语口语水平呢？现结合我的经历，说说我的具体做法：

一、词汇积累

与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我们在英语口语的练习中首先要注意的是词汇量的积累。在平时阅读、做题、听录音、看录像或看原声电影时，可以将某些陌生的单词或短语及时记录下来，然后查词典了解其读音、词义和用法，从而扩大自己拥有的词汇量。

二、学会观察

观察与口头表达是统一的，观察得不好、不到位或不准确，就很难说准确、说清楚。只有认真观察，才能有话可说，从而说出自己看到的、想到的东西。我们应该仔细观察课本的图画，观察日常的实物，观察别人说话的动作，观察大自然的景色，然后把观察到的结果用简单的英语脱口而出。

三、大胆开口

自己的发音不准确，有地方口音，甚至有错误，怕别人听不懂而笑话自己，是导致不敢讲英语的主要原因。我们要相信自己，克服心理障碍，大胆开口。就像小孩子学习说话一样，只要坚持说，慢慢就会说完整了，大家也就会听明白了。

四、善于模仿

模仿得多了，模仿得像了，语言说起来自然就会流畅，语音就会纯正。我们应该经常听原声带的录音和地道的广播，看原声电影，然后反复跟读，模仿其中的语音和语调。当然，对于初学者来说，可以先看着课本，一边听，一边模仿。

五、仔细诵读

在课本中，当遇到句式优雅、复杂的句子时，我们可以通过反复诵读这些句子来增强英语的语感，从而激发和增强自己开口学说英语的热情和信心。

六、激情复述

复述是训练英语口语行之有效的途径之一。一开始可以先看课文，迅速了解其大概内容，然后根据问题提示，用自己的语言对课文进行简单的概括和有序的复述。复述时语言要流畅，发音要准确。

七、背诵句型

在平时的学习过程中，同学们可以背诵一些典型的句子，如英语900句、日常活动用语和各种交际场合用语等。我们一定要背诵到滚瓜烂熟的程度，因为只有这样，才能在说话的时候脱口说出规范、正确、流利的好句子。

八、即席讲话

我们可以经常参与“英语角”的活动，这样可以用英语和他人进行聊天，如谈论天气、交通、生活、购物等。当然也可以和他们谈谈自己感兴趣的、熟悉的其他话题，还可以参加英语演讲赛、英语歌曲比赛、英语故事会等。

九、适时表演

在中学课本中我们选取一些对话，这时我们可以扮演不同的角色进行口头表演。通过适时的体验你就会有一种身临其境的感觉，这样既培养了兴趣又练习了口语。

当然，口语训练不是一朝一夕的事。同学们只有坚定信心、持之以恒，才能促进英语口语水平的提高，才能达到想说、敢说、能说、会说的目的。

以上是我对提高自身英语口语水平的几点做法，希望对同学们能有所帮助。