农素云

摘要：初中历史教学中正在实施新课程改革，在这个过程中，利用创新的教学理念和教学模式，来提高学生的综合素质，成为教学的新方向。创新理念的提出，对初中历史教学质量也相应提出了更高的要求，要求教师在教学过程中，要把握教学的方向，把历史学科作为综合学科进行教学，注重教学中学生素质能力培养和多种教学方法的运用，将历史学科与其他学科进行结合，开展全面的教学。基于新课改背景的初中历史教学创新出路展开了一系列地探讨。

关键词：新课改背景；初中历史教学；创新出路

历史是一门综合性学科，涉及政治、经济、文化、科技等方方面面的内容。因此要注重历史教学本身的特色，从多角度对初中历史进行教学。

一、历史创新教学的背景

传统的初中历史教学模式存在着一定的局限性，长期以来，初中历史教学以教师为中心，注重对基础知识的记忆和系统练习，教师在课堂授课时往往采取灌输式的教学模式，学生在学习中的独立性被抑制，只能被动的接受知识，学生的创造性和思维能力没能得到更好的开发。在素质教育背景下，初中历史教师要充分了解历史学科教学内容和教学理念的转变，以创新理念为基础驾驭历史教科书，摒弃照本宣科似的教学过程，中学历史教师要及时更新教学手段，达到更好的教学效果。

二、新课改背景下的中学历史课堂教学模式需具备的特点

（一）以探究问题为目的