吴海红

摘要：农村的孩子质朴、纯真，透过一张张稚嫩的脸庞，看到的是他们背后一个个饱含生活气息的故事。和氏璧，曾是没有经过琢磨的玉，得于荆山这样荒僻一隅，却淳朴天然，它像我们农村的孩子，包裹在层层岩石之中，那样不起眼。千千万万的石头需要外表的雕琢，万万千千的学生需要心灵的呵护。根据《中小学心理健康教育指导纲要》的总目标和要求。心理健康教育不同与其它学科，它有自己独特的使命，它的目标和特性都决定着它是一门需要为学生私人定制的课程，本文着重谈谈心理辅导活动课的内容、暖身活动、教学回应及心理技术的私人定制策略。

关键词：心理辅导活动课；私人定制

农村的孩子质朴、纯真，透过一张张稚嫩的脸庞，看到的是他们背后一个个饱含生活气息的故事。昔日楚有和璞，奉为国宝。和氏璧，曾是没有经过琢磨的玉，得于荆山这样荒僻一隅，却淳朴天然，它像我们农村的孩子，包裹在层层岩石之中，那样不起眼。但总有开导它的人吧？当它琢通见光，露出无瑕之姿，谁不惊叹它的魅力？可没有凿去外表的狰狞，哪来的美玉？我们便要化身那琢玉人。

千千万万的石头需要外表的雕琢，万万千千的学生需要心灵的呵护。

《中小学心理健康教育指导纲要》中提出，心理健康教育的总目标是：“提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他們的健康成长和幸福生活奠定基础。……