任晓凤

摘要：对于很多学生来讲初中化学是一门较为枯燥、复杂的学科，缺乏参与初中化学课堂教学的自主性与积极性，针对以上问题教师要不断的创新教学模式与理念，把化学课堂的主导权交给学生，引导学生自主的发现问题、分析问题、解决问题，在学习化学知识的同时培养优秀的化学学科素养，这样才能够对所学知识有较为透彻的理解和认知，师生之间共同构建高效课堂。

关键字：初中化学；高效；教学；方法

初中化学是一门实验性、生活性非常强的学科，学生学习化学的最终目的是利用所学到的化学知识解决实际生活问题，做到学以致用、融会贯通。教师要把化学课堂教学的主导权交给学生，让学生自主动手操作化学实验，在实际操作中加深对所学化学知识的记忆与理解。其次，教师要把化学知识和实际生活素材联系起来，这样能够帮助学生更好的理解、应用化学知识，在学习化学知识的同时提升自身综合素养。

1.目前初中化学课堂教学中存在的相关问题

目前在初中化学课堂教学中还存在很多的问题，部分教师还是习惯于采用老式的化学教学模式与理念，学生处于被动接受知识的状态，但是化学知识较为抽象、复杂，学生通过死记硬背的形式来学习化学知识，根本无法对所学到的化学知识有较为透彻的理解和认知；其次，教师过度注重化学理论知识的讲解，而忽视了化学实验教学的重要性，学生缺乏相应的实际动手操作能力。……