蔡文友 林胜青

摘要：信息时代的快速发展，教师利用网络进行教学成了一种教师专业发展的有利手段。教育在时代的进程中也不断地发生革新，新课改要求教师在教学过程中利用网络学习空间技术引導学生掌握信息技术，进一步为学生的学习和进步提供良好的环境并提供给学生高效学习的方法，利用网络工具进行高效学习的效果。教师加强信息技术知识的传授，推动网络学习空间技术在教学过程中的应用。将教学内容与网络有效的结合，为学生职业发展提供帮助。

关键词：信息技术；校本研修；利用

教育新改以来，对于教师自身的素养、教学水准、教学办法有了更加高的要求，为了紧跟信息化是代的步伐，教育部门按照要求对教师进行校本研修的实践，主要通过教师对网络学习空间技术的应用来提高教师本身对信息技术的掌握，不断地提高教师的基本素养和教学能力，实现教育的革新。信息时代快速发展，网络资源的进步和优化为教师校本研修提供了新的发展方向和机会，教师对于网络学习空间技术的应用进一步推进了校本研修的进程。

一、信息化网络是校本研修自主学习的平台

校本研修主要是针对教师个人，教师应该充分利用网络资源充实自身，加强办公软件的学习和网路技术的掌握，不断地开阔自身的眼界，以此来提高自身的素养。在这样的网络平台上教师可以不受时间的约束，在任何地方只要通过电脑就可以进行网络学习，不用像以前那样为了听一节专家的讲座来回奔波，有了这样的校园网络平台骄傲是可以随时随地的学习。……