摘要：数学是我们小学开始便接触的科目，并且是与我们生活关联度最强的科目之一。本文先通过分析从小学开始培养学生数学思维必要性，随后指出了小学生在数学学习中存在知识与生活脱轨的问题。最后，在文中提出了三点对策，帮助培养小学生用课堂知识解决生活问题的习惯，力求使数学融入他们的生活。

关键字：小学生；数学素养；生活

数学一直在我们生活中占据着重要地位，我们几乎时时刻刻都需要用到这个科目的知识，小到个人去超市购物，大到国家借此总结经济规律。加之，数学是一门基础学科，日后对物理、化学等很多科目的学习都要依赖数学中的知识。

正是由于数学的重要性，使得我们从小学开始便要接触数学这一科目的相关知识。无论是想为今后其他科目的学习提供便利，还是想为现实生活提供一些便利，都应从小开始加强对数学学习的重视。

一、小学培养数学思维的必要性

小学是所有知识的起步阶段，尽管学习的知识都很基础，但在此时养成的学习习惯往往会伴随孩子一生。所以，小学教师在教授孩子们知识的过程中，还要注意对孩子们的学习习惯加以正确的引导。

数学是小学一年级便开设的科目。首先，学好数学会为我们生活提供诸多便利，其次，学好数学能为我们今后其他学科知识的学习打好基础。所以，从小开始培养孩子的数學思维是十分必要的。

二、小学数学教育问题

自恢复高考后，我国各学校便恢复了对数学课程的教授，从小学开始便要求学生们学习数学。……