赵淑琼

摘要：在促进幼儿发展，增强幼儿语言发展能力方面，幼儿语言教学发挥了巨大的作用。作为教学的组织与实施者，教师的作用不言而喻。他们的一言一行，对教学效果会产生直接影响。基于此，文章就教师评价语言在幼儿园语言教学中应用的相关内容进行了论述。

关键词：幼儿园；语言教学；教师评价语

实践得知，评价语言在幼儿语言教学中发挥了重要作用，良好的教师评价语言能够调动幼儿学习兴趣，给幼儿以教育和警惕。所以，作为当代的幼儿教师，必须要应用正确的评价语言展开幼儿语言教学。

一、教师评价语言在幼儿语言教学中的价值

首先，幼儿的学习活动是由教师一手策划和组织的，教师评价语言直接会影响到幼儿的倾听和语言表达习惯。在语言教学中，教师如果可以科学的应用评价语言，做到情感丰富、准确用词、发音标准、语言畅通，这样幼儿理解起来也容易，也会备受鼓舞，也相应的养成他們爱倾听，爱发言的习惯。其次，在教学集体语言时，如果教师可以灵活、生动的应用评价语言，对激发幼儿学习热情和兴趣都会带来很大帮助，从而使孩子们更好的与同伴和老师沟通，慢慢培养自己的语言表达能力。

二、具体的应用方法探究

在幼儿园语言教学中，老师一定要正确的应用评价语言进行教育和引导，所以，通过多年的教育教学经验，我总结了以下方法：

1、找准机会，正面评价

在评价时，教师要学会抓住孩子优点，把握其优势进行鼓励，科学的进行评价。……